Relato Reflexivo
Tive a impressão de voar no tempo das tecnologias
digitais com este oportuno curso de Práticas de Leitura e Escrita na
Contemporaneidade. Já tinha familiaridade com a máquina sob dois aspectos:
profissional, como ferramenta de trabalho na leitura do Diário Oficial e
impressão de publicações administrativas, PRODESP, GDAE, leitura de e-mail,
confecção de planilhas, etc. e doméstico, nas compras pela internet, consultas a
saldos bancários e pagamentos de contas, pesquisas diversas, redes sociais,
entre outras atividades decorrentes do nosso dia a dia.
Este curso representou uma nova dimensão na aquisição de
conceitos e conhecimentos para produção de texto e construção de blog,
principalmente em relação a este último, que foi uma nova conquista. Como
trabalho numa escola localizada em área de risco e grande exclusão social, tenho
uma proposta de emprego destas tecnologias no cotidiano escolar. A Construção de
blog como meio de interação entre alunos, professores e equipe gestora seria um
passo interessante e daria melhor utilidade aos equipamentos disponíveis na
Unidade Escolar destinados aos alunos. Seria como um rompimento de barreiras em
sala de aula e se tornaria numa estratégia motivadora da aprendizagem,
incentivando o letramento através da leitura e escrita em todas as disciplinas.
Tenho até sugestão para o título do blog: “Vivências Escolares - Aprendizagens
Compartilhadas”.
Enfim, o curso permitiu a troca de experiências, promoveu
reflexões e interações diversas, ampliou meus horizontes e transmitiu o que se
propunha: letramento através da leitura e escrita em contexto digital. Vale aqui
citar o famoso provérbio chinês: “é necessária toda a aldeia para criar cada
criança”.
Realmente, aprendemos com vários clicks.
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